舆情(01月03日)

2019-01-09 08:55来源: 新华网
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新华网炫知传播力分析系统显示,今日互联网传播力前五名分别是: 

序号 

题目 

首发媒体 

传播力指数 

地域 

1 

第一批鼓励仿制的药品目录将于2019年6月底前发布 

新华网 

3390 

多地 

2 

普通面膜“蹭热度”冒充医美面膜,成本3元叫价至少翻5倍 

新华网 

2922 

多地 

3 

注意!旧手机号不解绑支付宝,银行卡有可能被盗刷 

新华网 

2817 

全国 

4 

中国成功实现人类探测器首次月球背面软着陆 

新华网 

2374 

全国 

5 

美国政府“关门”多座国家公园垃圾成灾 

新华网 

2223 

美国 

 

  □教育部:防止有害APP进入中小学校园 开展全面排查 

 

图片来源:视觉中国 

据新华社报道,为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长,教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,建立学习类APP进校园备案审查制度,坚决防止有害APP进入中小学校园。 

 

图片来源:视觉中国 

网友“我住长江边11”:现在什么事情都要求下载APP。虽说现在手机普及率很高,但是并不适合小学生使用:一是伤眼睛,二是小学生自制力差很可能利用完成作业的机会玩手机游戏。 

网友“超123456201808” :大学生被抛弃了吗?大学宿舍的热水也用APP,有的还与学分挂钩,学分不够不能毕业,希望也能管一管大学校园的APP乱象。 

网友“躲在飘雪的季节”:某些平台也会不断地宣传一些搜题的软件,导致学生更懒于思考,直接抄答案、抄作业。 

网友“blessed奋轻”:这样会不会在一定程度上抑制了“智能教育”呢,建议有一个分级标准,避免对APP“一刀切”。 

@北京青年报:防止有害APP进入中小学校园,需要建立使用管理的长效机制。结合学校教学实际选择使用APP,而不是不管有无实际用处,都用使用APP来显示教育信息化,这才能避免校园APP过多过滥。如何禁止有害APP进校园,强调的是教育部门和学校、教师的责任,而家长的作用也不可或缺。 

责编:叶讳丽

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