新华网炫知传播力分析系统显示，今日互联网传播力前五名分别是： 

序号	题目	首发媒体	传播力指数	地域
1	第一批鼓励仿制的药品目录将于2019年6月底前发布	新华网	3390	多地
2	普通面膜“蹭热度”冒充医美面膜，成本3元叫价至少翻5倍	新华网	2922	多地
3	注意！旧手机号不解绑支付宝，银行卡有可能被盗刷	新华网	2817	全国
4	中国成功实现人类探测器首次月球背面软着陆	新华网	2374	全国
5	美国政府“关门”多座国家公园垃圾成灾	新华网	2223	美国

 

　　□教育部：防止有害APP进入中小学校园 开展全面排查 

 

图片来源：视觉中国 

据新华社报道，为营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障中小学生健康成长，教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求开展全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园。 

 

图片来源：视觉中国 

网友“我住长江边11”：现在什么事情都要求下载APP。虽说现在手机普及率很高，但是并不适合小学生使用：一是伤眼睛，二是小学生自制力差很可能利用完成作业的机会玩手机游戏。 

网友“超123456201808” ：大学生被抛弃了吗？大学宿舍的热水也用APP，有的还与学分挂钩，学分不够不能毕业，希望也能管一管大学校园的APP乱象。 

网友“躲在飘雪的季节”：某些平台也会不断地宣传一些搜题的软件，导致学生更懒于思考，直接抄答案、抄作业。 

网友“blessed奋轻”：这样会不会在一定程度上抑制了“智能教育”呢，建议有一个分级标准，避免对APP“一刀切”。 

@北京青年报：防止有害APP进入中小学校园，需要建立使用管理的长效机制。结合学校教学实际选择使用APP，而不是不管有无实际用处，都用使用APP来显示教育信息化，这才能避免校园APP过多过滥。如何禁止有害APP进校园，强调的是教育部门和学校、教师的责任，而家长的作用也不可或缺。 

责编：叶讳丽