舆情(12月13日)

2017-12-14 10:30来源: 新华网
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家长该不该“持证上岗”

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  成都一中学要求家长“持证上岗”引热议  网民:值得肯定但别逾越边界

  

图片来源:视觉中国

  近日,据多家媒体报道,成都市文翁实验中学启动“在参与中提升家长家庭教育素养”的课题研究,要求学生家长“一学年至少读一本家庭教育类书籍,制订一份家规家训,至少交一本家长课堂笔记,至少参与一次学校教育教学活动,至少有一次有效的亲子交流”。完成必修课后,家长可以领到一张“家长合格证书”。消息一出,引发舆论热议。

 

@红网:“持证上岗”这一尝试值得点赞,理由有二:其一,让家长成为称职的家长,为孩子营造了一个健康成长的家庭环境;其二,让学校教育和家庭教育形成了巨大的合力。

@媒体人戴先任:做法值得肯定,但要推广开来,却需要慎之又慎,要避免一些引进这种家校共育新模式的学校模糊了家校间的界限,逾越了自己的权限。

@东方网:要求家长“持证上岗”的责任主体,最适合的应该是地方政府,而不应是学校。只有政府起到兜底作用,才能避免家校关系失衡,才能真正弥补家庭教育的缺失。

@中青报:不否认成都市文翁实验中学独具创造性的措施,但更应关注该校课题研究的后续进展,观察该举措为学生成绩和成长带来的影响。

责编:叶讳丽

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